Расулова Ася Намазовна

• Учитель русского языка и литературы

• Общий трудовой стаж - 2 года, педагогический стаж - 2 года, стаж в должности - 2 года, стаж в учреждении - 2 года

• Высшее, 2017, НГПУ, Педагогическое образование. Бакалавр

• Соответствие занимаемой должности, с 12.10.2019 по 12.10.2023

• АНО ДПО «Академия Образования «Атон», 2017, «Оказание первой медицинской помощи учащимся во время пребывания в образовательном учреждении», 16 часов; ГЦРОиЗ  «Магистр», 2018г. «Психолого-педагогическое сопровождение детей и семей «группы риска», 36 часов; ООО ВШДА, 2019, «Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный план, адаптированные образовательные программы», 108 часов; ООО ВШДА, 2019, «Формирование профессиональной компетентности учителя русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО и СОО», 72 часа.

• Методическая тема : "Личностно - ориентированные технологии обучения на уроках русского языка как способ повышения эффективности образовательного процесса в условиях ФГОС ООО"

Материально-техничнеские ресурсы

Программно-методические ресурсы

Основная образовательная программа на уровне основного общего образования

Рабочая программа по русскому языку (5-9 класс)

Рабочая программа по литературе (5-9 класс)

Рабочая программа по родному (русскому) языку

Рабочая программа "Комплексный анализ текста"

Транслирование опыта

- 2018г. Выступление на заседании школьного МО учителей русского языка и литературы с темой «Игровые методики как продуктивные приемы личностно – ориентированной технологии обучения на уроках русского языка и литературы».

- 2020 г. Выступление на заседании школьного МО учителей русского языка и литературы с темой «Личностно-ориентированные технологии обучения на уроках русского языка и литературы как способ повышения эффективности образовательного процесса в условиях ФГОС ООО».

- 2020 г. Публикация статьи «Личностно-ориентированные технологии обучения на уроках русского языка и литературы как способ повышения эффективности образовательного процесса в условиях ФГОС ООО» https://www.uchportal.ru/publ/23-1-0-10708 .

- 2020 г. Публикация разработки урока  с использованием личностно – ориентированного подхода «Простые и сложные предлежения» для учеников 6 класса на сайте «Инфоурок» https://infourok.ru/predlozheniya-prostye-i-slozhnye-4402433.html

- 2018-2020 г. Участник   городской сетевой инновационной площадки по теме «Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних». Публикация в сборнике Материалов I научно-практической конференции участников городской сетевой площадки «Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних» (Новосибирск, 2019)

- Использование приема «Инстерт» при изучении разрядов прилагательных https://infourok.ru/ispolzovanie-priyoma-insert-na-uroke-russkogo-yazyka-v-6-klasse-4402280.html

- Использование метода незаконченного рассказа https://infourok.ru/metod-nezakonchennyj-rasskaz-na-uroke-rodnoj-russkoj-literatury-v-6-klasse-4402482.html .

- Дидактические игры на уроках русского языка https://infourok.ru/lingvisticheskie-igri-po-russkomu-yaziku-3822329.html

- Разработка упражнения по русскому языку по орфографии и пунктуации https://infourok.ru/uprazhnenie-po-russkomu-yaziku-na-temu-orfografiya-i-punktuaciya-3801671.html ; https://infourok.ru/uprazhnenie-po-russkomu-yaziku-na-temu-orfografiya-i-punktuaciya-3801635.html

- Разработка урока по теме «Традиции и новаторство в комедии «Недоросль» Фонвизина» https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2019/08/12/opisanie-uroka-traditsii-i-novatorstvo-v-komedii-fonvizina

- Исследовательская работа по теме «Пространственно – временная организация в лирике М.Ю. Лермонтова» https://nsportal.ru/node/3925042

Профессиональные достижения

- Диплом призера городской предметной олимпиады учителей русского языка и литературы (2019г.);

- Диплом победителя на федеральном уровне  Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогических работников , приуроченного к 130-летию рождения А.С. Макаренко (2018, 2019 гг.)